Kas kolledž on seda väärt? Georgetowni uuring mõõdab investeeringutasuvust - üllatavate tulemustega.

Kui Larry Burrill kolledžisse asus, oli tema eesmärk asuda tööle, mis pärast lõpetamist hästi tasustas. Ta oli pärit alandlikust perest ja teadis, et maksab koolitee eest. Ta valis Maine'i mereakadeemia, mis asub ajaloolises linnas, miili kaugusel poolsaarel, sest ta teadis, et lõpetajad teenivad algpalka kahe- või kolmekordselt, kui ta muidu võiks teenida.
See oli 1970. aastatel, kuid tänapäeval, kui ta aitas inseneriteenuste ettevõtte tippjuhina leida (ja isana, kes maksis oma laste kolledžihariduse eest), on see praktiline lähenemine talle mõistlikum kui kunagi varem. Kõrgharidus on tema sõnul praegu nii kallis, et vähesed saavad endale lubada luksust liikuda vabade kunstide hariduse kaudu, tegemata töövõimaluste osas karme arvutusi.
Kas kolledž on seda väärt? Georgetowni ülikooli haridus- ja tööjõukeskuse teadlased püüdsid sellele küsimusele vastata, kasutades äsja avaldatud föderaalseid andmeid, et arvutada tuhandete kolledžite investeeringutasuvus üle kogu riigi.
Reklaam Story jätkub reklaami allTulemused - Internetis otsitav ja sorteeritav - avaldati neljapäeval, edetabelis 4500 kooli.
Mõned võivad jätta kõrvale idee, et kõrghariduse tegelikku väärtust saab kvantifitseerida, rääkimata dollarites arvutamisest.
Kuid arvestades riiklikult kasvavat õppelaenuvõlga, väidavad uuringu autorid, et see on küsimus, mida ei saa ignoreerida. Küsimus on äratanud riikliku tähelepanu, kuna paljud seadusandjad ei soovi rahastada ülikoole, mis ei valmista noori tööjõuks ette. Ja see on paljude perede jaoks väga isiklik probleem, kuna nad muretsevad igal sügisel õppemaksude maksmise pärast.
Mõned tulemused ei ole üllatavad: 10 parima pikaajalise majandusliku puhaskasumiga kolledži hulgas on Harvardi ülikool, Massachusettsi tehnoloogiainstituut ja Stanfordi ülikool. Nelikümmend aastat pärast registreerumist on erakolledžite bakalaureusekraadidel kõrgeim investeeringutasuvus.
Reklaam Story jätkub reklaami allKuid 10 parima nimekirja esikolmikud – MIT ja Stanfordi – on farmaatsiale ja terviseteadustele spetsialiseerunud koolid. Ainsad kaks riigikooli, mis on sellesse top 10 nimekirja jõudnud, on mereakadeemiad.
Ja Maine'i mereakadeemia? See on 10 parima nimekirjas, edestades Harvardit.
'Investeeringutasuvus on tohutu,' ütles Maine'i mereakadeemia president William J. Brennan, kus enamik õpilasi on pärit osariigist ja peaaegu pooled on esimesed oma peredest, kes õpivad kolledžis. 'Nad soovivad valmistuda karjääriks, mis hõlmab rasket tööd.'
Vestlustes tulevaste üliõpilaste vanematega peab Brennan sageli akadeemiat väärtuspakkumiseks, ütles ta: 'Kolledžis osalemine on kallis, kuid … valmistame nende poegi ja tütreid koolis edukaks, et nad saaksid oma karjääris edukad olla. .”
Reklaam Story jätkub reklaami allBrennani sõnul paigutab akadeemia 90 päeva jooksul järjekindlalt vähemalt 90 protsenti lõpetajatest valitud karjäärivaldkondadele ja paljudel nendel töökohtadel tasutakse hästi, mis toob kaasa õppelaenu madala maksejõuetuse määra. 'Selle hariduse väärtus on tohutu,' ütles Brennan.
Enamik inimesi teadis juba, et Harvardi kraad annab võimu.
Paljud ei teadnud seda apteegikoolide kohta.
Faith Byland muretses Indiana keskkoolis, et pärast ülikooli lõpetamist võib tal olla raskusi töö leidmisega. Kuid ta sai teada, et apteekritel on tavaliselt hea töökindlus ja sissetulek. Ja kui ta astus St. Louisi Farmaatsiakolledžisse – Georgetowni parima majandusliku puhaskasumiga koolide nimekirjas nr 2 –, arvutas ta oma investeeringutasuvuse, teades, et lõpetab 2016. aastal ülikooli õpilasvõlgadega, aga ka töökohaga, mis teeb kuus. arvud otsekohe.'
Reklaam Story jätkub reklaami allTema ja ta abikaasa, kes on samuti lõpetanud, saavad New Yorgis oma sissetulekuga mugavalt elada, ütles ta ja on oma valikust vaimustuses.
Kõrgharidus on keeruline ettepanek, mida on keeruline mõõta. Nimekirja ühe juhtiva kooli, USA Merchant Marine Academy, superintendent ütles, et ta ei usu, et akadeemiasse kandideerivad investeeringutasuvuse tõttu, arvestades teenindusakadeemia programmi intensiivset ja väljakutseid pakkuvat olemust, mis hõlmab sadu päevi merel ja pühendumust aastatepikkusele teenistusele. „Pigem on see investeering iseendasse, et saada juhiks ja vaadata, kuhu see neid viia võib,“ ütles tagalaadministraator Jack Buono.
Burrilli jaoks oli Maine'i mereakadeemia esimesel õppepäeval rivistus, vormiriietuse väljastamine ja pea raseerimine, nii et ta nägi välja nagu kõik teised rügemendi programmis osalenud, kogemust, mida ta hindab. Nii oli ka käte määrimine, mutrivõtme kasutamine ja keevitamise õppimine – koos inseneri kraadi saamiseks arvutamise õppimisega. Nii oli ka Atlandi ookeani ületamine hiiglasliku laevaga.
Reklaam Story jätkub reklaami allMõned inimesed ei tahaks sellest osa saada.
Uuringud näitavad, et paljud õpilased on motiveeritud minema kolledžisse, et õppida rohkem neid huvitavate ainete kohta – ja saada paremaks inimeseks, ütles Georgetowni haridus- ja tööjõukeskuse direktor professor Anthony P. Carnevale. Kuid valdav enamus nimetab kolledži peamise eesmärgina karjääri, ütles ta. 'See on oda teravik.'
Carnevale ütles, et püüdlus suurema vastutuse poole on pikka aega hoogu kogunud, kuna 1980. aastatest algas tohutult kolledžis õppijate arv ja kiiresti kasvavad kulud, mis tekitasid nõudluse tulemuste andmete järele. 'See on rong, mis veereb ja veereb ka edaspidi,' ütles ta ning poliitilised liidrid nõudsid suuremat läbipaistvust.
Lugu jätkub kuulutuse allCarnevale ütles, et 16-aastastel noortel, kes mõtlevad oma tulevikule, võivad edetabelid aidata neil koos hea kolledži nõustamisega riskianalüüsi teha. Kui nad soovivad kiiret lahendust, võivad nad valida edukate kogemustega sertifikaadiprogrammi, mõistes, et see võib olla kümne aasta pärast kõige tulusam valik, kuid tõenäoliselt ei ole see 40-aastase karjääri jooksul parim väärtus. Või võivad nad otsustada, et võla võtmine on seda väärt tulevikupotentsiaali silmas pidades.
Uuringus jõuti järeldusele, et isegi pärast suuremate võlgade tasumist on nelja-aastase erakolledži keskmine majanduslik puhaskasum 838 000 dollarit 40 aasta jooksul, võrreldes 765 000 dollariga riikliku kolledži lõpetaja puhul.
Või võib üliõpilane valida teoloogiakooli, mis on pikaajalise tagasituleku lõpus-investeeringute nimekiri — sest palk pole oluline.
Lugu jätkub kuulutuse all'See peaks julgustama inimesi nii mõtlema,' ütles Carnevale. 'Mida ma tahan, kes ma olen, mida ma saan endale lubada, millised on minu võimalused?'
Edetabelid tõstavad esile nimed, millele õpilane või koolinõustaja poleks võib-olla mõelnud, arvestades kogu kultuurilist survet, mida mõned tunnevad prestiižses koolis osalemiseks.
'Enamik inimesi ei taha minna Maine'i mereakadeemiasse - nad tahavad minna Harvardi,' ütles Carnevale.
'Ma tahtsin minna Maine'i mereakadeemiasse,' lisas ta. 'Mu inimesed ei lubanud.'
Kõrgeima pikaajalise nüüdispuhasväärtusega asutused (NPV) | ||
---|---|---|
Kool | Koht | 40-aastane NPV |
Albany farmaatsia ja terviseteaduste kolledž | 1 | 2 722 000 dollarit |
Louis'i farmaatsiakolledž | 2 | 2 714 000 dollarit |
Massachusettsi farmaatsia ja terviseteaduste kolledž | 3 | 2 421 000 dollarit |
Massachusettsi Tehnoloogiainstituut | 4 | 2 273 000 dollarit |
Stanfordi ülikool | 5 | 2 068 000 dollarit |
Maine'i mereakadeemia | 6 | 2 043 000 dollarit |
Babsoni kolledž | 7 | 1 985 000 dollarit |
Harvardi ülikool | 8 | 1 967 000 dollarit |
Georgetowni ülikool | 9 | 1 950 000 dollarit |
Ameerika Ühendriikide kaubandusliku mereakadeemia | 10 | 1 949 000 dollarit |
Allikas: Georgetown University Center on Education and the Workforce; haridusosakonna kolledži tulemuskaardi andmete analüüs, 2019. | ||