Rassilised erinevused koolidistsipliinis kasvavad, näitavad föderaalsed andmed

Teisipäeval avaldatud föderaalandmete kohaselt seisis mustanahaliste õpilaste peatamise, väljaheitmise ja vahistamise määr sagedamini kui nende valgenahaliste klassikaaslastega. Erinevused on vaatamata jõupingutustele neid parandada.

Kodanikuõiguste andmekogust tehtud järeldused pärinevad siis, kui haridusminister Betsy DeVos kaalub osakonna rolli piiramist distsipliini rassiliste erinevuste uurimisel. Need uuringud peegeldasid Obama administratsiooni jõupingutusi kontrollida koole, mille distsipliinimäärades on seletamatuid erinevusi.

The Kodanikuõiguste andmete kogumine , mis sisaldab üksikasjalikku teavet 2015.–2016. õppeaasta kohta rohkem kui 96 000 riigikooli kohta, pakub rohkem tõendeid selle kohta, et teatud noored – sealhulgas mustanahalised, hispaanlastest meessoost ja Ameerika indiaanlaste õpilased – on silmitsi karmima distsipliiniga kui nende valged kolleegid.

Reklaam Story jätkub reklaami all

Õppeaastal 2015–2016 peatati umbes 2,7 miljonit inimest, mis on umbes 100 000 võrra vähem kui kaks aastat varem. Kuid kasvas nende õpilaste arv, kes suunati õiguskaitseorganitele ja arreteeriti kooli territooriumil või koolitegevuses. Õppeaastal 2015–2016 toimus umbes 291 000 sellist suunamist ja vahistamist, mis on umbes 5000 võrra rohkem kui kaks aastat varem.

Õppeaastal 2015–2016 moodustasid mustanahalised õpilased 15 protsenti üliõpilaskonnast, kuid 31 protsenti arreteeritutest.

Kaks aastat varem moodustasid mustanahalised üliõpilased 16 protsenti üliõpilaskonnast ja 27 protsenti arreteeritutest. Andmed näitavad ka, et puuetega õpilasi ootab koolis palju tõenäolisem peatamine või vahistamine. Need moodustasid 12 protsenti registreerimistest, kuid 28 protsenti kõigist vahistamistest ja õiguskaitseorganitele suunamistest.

Reklaam Story jätkub reklaami all

Sel kuul avaldatud valitsuse aruandlusameti aruanne sisaldas sarnaseid järeldusi, järeldades, et mustanahalised õpilased, poisid ja puuetega õpilased olid distsiplinaarmeetmetes üleesindatud: „Need erinevused olid laialt levinud ja püsisid sõltumata distsiplinaarkaristuse tüübist, koolide vaesuse tasemest või millist tüüpi riigikoolis käidi,' ütles GAO aruanne .

Kaudne rassiline eelarvamus põhjustab mustanahaliste poiste distsiplineerimist koolis rohkem kui valgeid, leiab föderaalaruanne

Kodanikuõiguste rühmad ütlevad, et andmed näitavad, et haridusamet peaks tegema rohkem, et tagada õpilaste õiglane kohtlemine riigikoolides. Obama administratsioon andis 2014. aastal välja juhised peatamise ja väljasaatmise piiramiseks. Samuti hoiatas see koolipiirkondi, et nad võivad rikkuda kodanikuõiguste seadusi, kui distsipliinis esineb olulisi ja seletamatuid rassilisi erinevusi. Järgnenud uurimiste käigus avaldasid haridus- ja justiitsosakonnad edukalt koolipiirkondi, et nad võtaksid kasutusele poliitikad, mis viisid vähem peatamiseni.

'Faktid on mustvalged, et kõik näeksid: rassism on meie Ameerika koolisüsteemis elus ja hästi,' ütles Judith Browne Dianis, kodanikuõiguste rühmituse Advancement Project riikliku büroo tegevdirektor. 'Need andmed näitavad selgelt, et mustanahalised õpilased on teistest õpilastest vähem turvalised, vaoshoitumad ja koolist välja tõrjutud. Peame nägema, et haridusministeerium kohustub aktiivselt kaitsma õpilaste õigust olla vaba diskrimineerivast koolidistsipliinist.

Reklaam Story jätkub reklaami all

Trumpi administratsioon kaalub Obama-aegsete juhiste kaotamist, kuna mõned õpetajad kritiseerivad, et need muutsid mõned koolid vähem turvaliseks, ja konservatiivid, kes väidavad, et föderaalvalitsusel peaks olema koolidistsipliini osas vähe sõnaõigust.

Mõned isegi seovad need juhised vägivallajuhtumitega, sealhulgas veebruarikuu tulistamisega Florida keskkoolis – kuigi tulistamises süüdistatud isik oli keskkoolist välja visatud. DeVos juhib pärast Florida Parklandi tulistamist moodustatud kooliohutuse komisjoni, mis uurib, kas juhised tuleks tühistada.

Alates 2014. aastast: uued föderaalsed kodanikuõiguste andmed näitavad püsivaid rassilisi lünki distsipliinis ja juurdepääsu täiustatud kursustele

DeVose pressiesindaja Elizabeth Hill ütles, et sekretär vaatab läbi koolidistsipliini juhised, kuna usub, et need ei võta piisavalt arvesse erinevuste põhjust. Sekretär on korraldanud kuulamisi juhendi toetajate ja vastastega, sealhulgas kodanikuõiguste kaitsjate ja õpetajatega, keda õpilased on rünnanud.

Reklaam Story jätkub reklaami all

Teisipäeval avaldatud andmed „ei vasta küsimusele „miks”; Näiteks miks mustanahalised õpilased, puuetega üliõpilased ja mehed suunatakse õiguskaitseorganitesse kõrgema protsendimääraga kui nende arv, või miks latiino üliõpilased ja naisüliõpilased suunatakse õiguskaitseorganitesse madalama protsendimääraga. kui nende sisseastumisnäitajad,' ütles Hill.

'Seetõttu ei keskendu sekretär kogu kehtivat poliitikat vaadates mitte ainult andmetele, vaid ka õpilaste ja õpetajate otse kuulamisele,' ütles Hill. 'Individuaalsed kogemused on olulised. Andmed mängivad poliitika kujundamisel olulist rolli, kuid need on vaid osa võrrandist.

Eksperdid ja advokaadid on distsipliinimäärade erinevuste põhjuste osas teravalt eriarvamusel.

Lugu jätkub kuulutuse all

'Me teame paljudest teistest uuringutest, et mustanahaliste õpilaste koolis käitumises pole märgatavaid erinevusi' võrreldes teiste õpilastega, ütles Advancement Projecti advokaat Kaitlin Banner. 'Erinevus tuleneb sellest, kuidas täiskasvanud koolimajas õpilaste käitumisele reageerivad.'

GAO aruanne osutas ka rassilisele eelarvamusele: 'Õpetajate ja töötajate kaudne eelarvamus – stereotüübid või alateadlikud seosed inimestega – võivad panna neid hindama õpilaste käitumist erinevalt, lähtudes õpilaste rassist ja soost.'

Konservatiivse Manhattani Instituudi vanemteadur Max Eden ütles, et uuringud ei ole piisavalt veenvad, et föderaalvalitsus nõuda koolipiirkondadelt poliitikate muutmist, mis ei ole nende näo järgi diskrimineeriv. Ta ütles, et erinevustes on ebaõiglaselt süüdistatud õpetajaid ja administraatoreid, samas kui ta peab erinevusi tõendiks muudest teguritest, nagu õpilaste sotsiaalmajanduslik staatus ja kas nad elavad kahe vanemaga leibkonnas.

Lugu jätkub kuulutuse all

'See, mida me siin näeme, on Ameerika ühiskonna tohutu ebavõrdsus, mis kajastub nendes numbrites,' ütles Eden. 'Selle eest ei vastuta kool kui asutus.'

Kaevake sügavamale: haridus + rass

Kas soovite uurida, kuidas rassilised erinevused klassiruumi mõjutavad? Vaadake allpool meie kureeritud lugude loendit.

Saage aru, kuidas koolivaliku arutelu perekondi mõjutab

Üks perekond vaidleb selle üle, kas toetada naabruses asuvat avalikku kooli või osaleda mõnes teises linnaosas valitud tšarterkoolis.

Kontekst on oluline: kuidas rassiline ebavõrdsus on koolides suurenenud

Kodanikuõiguste andmete kogumine pakub rohkem tõendeid selle kohta, et teatud noored – sealhulgas mustanahalised, hispaanlastest meessoost ja Ameerika indiaanlastest üliõpilased – on silmitsi karmima distsipliiniga kui nende valged kolleegid.

Mõistmine, mida jaatav tegevus tähendab madala sissetulekuga asiaatide jaoks

Pew Research Centeri aruande kohaselt on Aasia ameeriklased praegu riigi majanduslikult enim jagunenud rassiline rühm, mille rikkaimad 10 protsenti teenivad rohkem kui 10 korda rohkem kui vaesemad 10 protsenti.