USA keskkooli lõpetajate arv tõusis uuele tasemele
Riigi lõpetamise määr tõusis taas rekordkõrgele, 2016. aastal lõpetas kooli õigel ajal enam kui 84 protsenti õpilastest. USA haridusministeeriumi poolt esmaspäeval avaldatud andmed .
See on kõrgeim lõpetamise määr alates 2011. aastast, mil haridusamet hakkas koolidelt nõudma, et koolid esitaksid määrad standardsel viisil. Aastatel 2015–2016 kasvas kooli lõpetamise määr peaaegu protsendipunkti võrra, 83,2 protsendilt 84,1 protsendini. Alates 2011. aastast, mil 79 protsenti õpilastest sai nelja aasta jooksul keskkooli lõputunnistuse, on see tõusnud umbes 4 protsendipunkti.
Riigi keskkooli lõpetamise määr saavutab uue rekordi
Kõigis vähemusrühmades kasvas 2016. aastal õigeaegselt lõpetamise määr, kuid lüngad püsivad. Ainult 76 protsenti mustanahalistest õpilastest ja 79 protsenti hispaanlastest üliõpilastest lõpetas õigeaegselt, võrreldes 88 protsendiga valgetest õpilastest ja 91 protsendiga Aasia/Vaikse ookeani saarte õpilastest.
Reklaam Story jätkub reklaami all'Kuigi nahavärvi ja madala sissetulekuga üliõpilased lõpetavad kõrgema tasemega, peame meeles pidama, et ajalooliselt alateenitud üliõpilaste hulgas on endiselt olulisi lünki, mis tähendab meie kogukondade ja riigi potentsiaali kadumist,' ütles John B. King Jr. , kes töötas aastatel 2016–2017 haridussekretärina. Nüüd juhib ta haridusfondi, mis töötab saavutuste lõhe kaotamise nimel. 'Kiireloomuline töö nende lõpetamismäärade lünkade kaotamiseks peab olema riiklik prioriteet.'
Obama administratsioon pidas koolilõpetajate arvu tõusu üheks oma kõige olulisemaks saavutuseks hariduses, kuid eksperdid on hoiatanud, et need määrad võivad olla halb mõõdupuu noorte tööks ja kõrghariduseks valmistumise kohta. Isegi kui nad lõpetavad kõrgemal tasemel, ei muutu õpilaste tulemused riiklikul õppeedenemise hindamisel, mis on lugemise ja matemaatika saavutuste kontroll, muutumatu või langeb.
USA keskkooliõpilased libisevad matemaatikas ja lugemisoskus ei parane
Skeptiliseks olemiseks on ka teisi põhjuseid. Mõned ringkonnad on kasutanud õpilaste finišisse viimiseks küsitavaid meetodeid, sealhulgas hindeskaalade pehmendamist ja ainepunktide taastamise programme, mis võimaldavad õpilastel läbida ebaõnnestunud hinnete korvamiseks kursuste lühendatud versioone. Marylandi prints George'i maakonnas uurivad ametnikud süüdistusi, et administraatorid tõstsid hindeid selleks, et õpilased saaksid kooli lõpetada. DC linnapea Muriel Bowser alustas juurdlust väidete kohta, et Ballou keskkooli õpilastel lubati kooli lõpetada, hoolimata nende pidevast puudumisest.
DC plaanib Ballou keskkooli uurimist, järgides raporti küsitlemise standardeid
DC piirkonnas oli Maryland 50 osariigi ja Columbia ringkonna seas 12. kohal, kusjuures peaaegu 88 protsenti õpilastest lõpetas õigeaegselt. Virginia jäi napilt maha, peaaegu 87 protsenti lõpetas õigeaegselt, andes selle 20. kohale. Piirkonna koolid olid riigis viimasel kohal, lõpetades 2016. aastal 69 protsenti, kuigi 2017. aastal tõusis see määr 73 protsendini.